◆ 高四生 作者:曲小蛐 [高中校園軟妹救贖向甜寵文]
●<又軟又慫善良小橘貓 x 假裝小弟實則九中一哥的大跩比>
● 擁抱摸頭親密戲多,歡樂向
●評分:4 ( 3.9 ; 4 ; 4.1)
【心得】
◇ 最近連看了幾篇校園文,這篇開局挺有趣,男女主角的人設鮮明,感情線應該算甜?
◇ 劇情讓我扣分的點是最近校園文男主角常常都有校霸+天才高中生賺錢+家庭狗血這幾個元素 ,狗血沒關係,但不能寫的太出戲,我就覺得社會上的混混會怕校園裡的學生校霸很不合理,而且會打架的學生校霸再轉去其他城市以後還會被當地的社會混混怕就很奇怪,看完全文確定男主夥伴團也沒有黑色背景,單憑打架很有名就讓混混怕就很出戲。
◇ 另外就是男主角的家庭線明明就是他不考高考的重點,原因揭露後讓我覺得很扯,後面收尾也根本就是快速掠過。
◇ 全文用了很多比喻去形容男女主角,比如星星和太陽之類的。我覺得適當運用還可以,但是男女主角當面對話去形容對方我是覺得很奇怪啦....
◇ 這篇應該算是雙向救贖吧,女救贖男心理,男always在女主角被混混騷擾時救美,總之對於他們的互動我一直處於覺得有點幼稚可是好像又算甜的詭異情緒裡面,單純以感情線來說,還可以啦。
【文案】
[又頹又拽前大佬x慫但嘴炮max窩里橫小軟妹]
作為班里唯二的覆讀生,盛喃原計劃是和新同桌靳一好好相處,互幫互助。
然而新同桌脾氣冷性子拽,打架狠看人兇,門門倒數第一還天天上課睡覺,不思進取程度令她扼腕嘆息。
於是,盛·全年級第1987名·喃,下定決心幫助同桌,帶他好好學習天天向上,擺脫倒一走向正軌。
“同桌同桌,別睡了,起來默單詞。”
“…”
“等等同桌,逃課可以,背完《出師表》再走。”
“…”
“打架不好的同桌,你數學才考12分,肯定是打架傷了腦子。”
“……”
窗邊的少年忍無可忍,坐直了睨她:“你沒傷著,數學多少?”
“36,是你三倍!”盛喃驕傲仰臉,“服了嗎?服了叫爸爸,爸爸教你刷習題。”
靳一:“……”
就這樣,經過盛喃一個月的不懈努力,她的互助計劃終於收到不菲成效——
最新月考,她榮升全年級第1900名,而靳一……
年級第一。
盛喃:……???
#qnd同桌情深#
#原來這麽多年你一直在演我#
#學渣輔導學神,愛得多麽深沈#
【排雷】
1.成長型女主,在男主的影響下從超慫到超神(x
2.長過了型男主,在女主的影響下重新做人(x
3.雙向治愈,彼此成長(√
4.女主善良但初期慫,對霸淩行為的受害者從暗助到明幫——將此種幫助界定為聖母還要人身攻擊的請圓潤點叉,互不打擾謝謝您啦。
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[評分標準/選文參考]
評分:整體評分 (劇情精彩度 ; 文筆細膩度; 男女感情線 )
ღ :表示有肉
【衡量標準解釋】
<劇情精彩度> :
情節是否跌宕起伏、引人注目、不看到最後猜不出劇情
<文筆細膩度> :
小說千千萬萬種,難免有大綱相似的小說,有些小說也許不那麼刺激,但是文筆凝鍊、眾生群象,大家都智商在線,人物描寫與情節描述用字佳,我不排斥金手指但更重視情節合理、人物反應符合邏輯,不喜歡無腦純爽文 (簡單來說高分者 文筆不小白
<男女感情線> :
男女主的互動、細膩程度。
(4只是表示男女主之間有互動,男主一直有鏡頭)
兩個人之間的互動越甜越完整,分數就越高。
這個分數不代表有和諧內容,肉的部分請看下面評分。
甜不甜看作者功底,也是有男主鏡頭不多,但寫出來就爆甜的那種
<整體評分>:
針對以閱讀過一段時間,無法細部分析的小說
或是PO18文,無法詳細切割評論
評分標準 :1~5分 (4分以上就可以考慮看了~ 分數差異會因個人喜好而不同)
5分:非常好看,值得回味,以後還會重看
4分:還不錯,看完會覺得好看
3分:普通,食之無味棄之可惜,打發時間
2分;有點難忍受、雷
1分:可以再見了
【肉的部分】
☆ 2022年開始決定針對po18文的肉定義評分! (之前po18肉都是直接給ღღღ+)
《針對一般言情小說》
ღღღ 小肉(有很具體清楚的描寫)
ღღ 肉沫(有不少描述,很有感覺)
ღ 肉渣/湯(有描述、有發生,幾句話、氣氛營造)
《針對po18文》
ღღღ 劇烈肉:可以單看幾章肉的那種
ღღ 愛愛場景描述得更仔細
ღ 劇情流肉,水到渠成,該發生就發生,有清楚具體的描述,但要當成言情小說看前後文才會更有感覺。
但基本上我這邊好像還沒有推薦過純肉文,都是有劇情,差別在劇情比重。其實有點難分